2022
3月10日，学校召开四川省直部门（单位）定点帮扶万源市驻村工作队第四次联席会议，党委副书记侯忠明、副校长邓杰、万源市市直机关工委副书记杨万富、固军镇党委副书记、镇长吴晓雨参加会议。会议由组织部部长涂德祥主持。侯忠明说，按照省委、省政府关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的工作部署，学校高度重视，积极响应受扶地需求，围绕乡村振兴发展目标，结合受扶地的实际情况，制订了beat365官方网站《2021-2025年乡...
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2021年，beat365积极组织学生参加各级各类学科竞赛。根据四川省教育厅公布的2021年省级本科高校大学生学科竞赛项目获奖名单，beat365学生参加的29个赛项共计288人获奖，其中一等奖24人，二等奖98人，三等奖166人。杨成福、廖小平、邓小亚等10名教师被评为“优秀指导教师”。29个获奖赛项中，四川省大学生电子设计竞赛一等奖3人；四川省大学生数学竞赛一等奖3人；四川省大学生软件和信息技术专业人才大赛一等奖3人；四川省大学生人力资...
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3月10日，学校在莲湖校区召开2022届毕业生就业工作推进会。党委书记王成端出席会议并讲话，党委副书记、校长刁永锋主持会议并就推进毕业生就业工作提出相关要求，党委副书记侯忠明、副校长徐晓宗、邓杰、程碧英及相关职能部门负责人、各二级学院党总支书记、院长等参加会议。王成端肯定了beat3652021年就业工作取得的成绩，并指出当前高校毕业生就业形势复杂严峻，结构性就业矛盾依然突出，毕业生的就业观念和心态还需要加强教育引...
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3月10日，2022年内部控制建设领导小组会议在莲湖校区召开。党委书记王成端出席并讲话，党委副书记、校长刁永锋主持会议。在会上，王成端指出，通过开展内控建设，可以督促自警自省、校正偏差，保障干部自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。他强调，要提高政治站位，增强思想自觉和行动自觉；要加强内控建设，提升学校管理服务水平；要严格执行内控体系，促进学校事业健康发展；要加大监督力度，...
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3月8日，党委副书记、校长刁永锋走进第十二期“青马工程”培训班课堂，以“创新驱动、科技强国、引领高质量发展”为题向青马学员讲授世界科学技术发展历程和我国科技强国梦，并与青马学员进行交流互动。刁永锋以习近平总书记“关于要把科技创新摆在国家发展全局核心位置”的重要讲话为出发点，从四个方面进行了深入解读与阐释：一是以史为鉴，自立自强；二是格局重构，竞争加速；三是把握机遇，应对挑战；四是创新驱动，高质量...
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3月8日，省委常委、组织部部长于立军来校考察调研。于立军先后前往学校美术馆、四川革命老区发展研究中心、巴文化研究中心、校企产教融合基地、互联网思想政治工作部、图书馆等参观，了解学校发展历程、办学情况及在人才培养、科学研究等方面取得的成绩，听取学校相关工作情况汇报。党委书记王成端、党委副书记、校长刁永锋、党委副书记侯忠明及市委常委、组织部部长江彬等参加考察调研。王成端介绍学校办学情况。他说，学校深...
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十三届全国人大五次会议和全国政协十三届五次会议分别于3月5日和3月4日在北京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加代表团组讨论会，并发表重要讲话。国务院总理李克强作政府工作报告。beat365师生通过电视、广播、网络等方式高度关注全国“两会”动态，并结合自身学习、工作和生活实际，畅谈对国家发展特别是教育发展、改革的感受和憧憬。大家一致认为，今年的“两会”，是在我国“第一个百年”的目标已经如期...
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3月5日，时值学习雷锋纪念日，体育学院党总支副书记彭波、团总支书记祝利平、辅导员石姣娜和闫青带领32名志愿者到新酢坊社区李子树湾开展“学雷锋”义务植树志愿活动。在植树点，志愿者们在社区工作人员的指导下认真仔细学习种树。志愿者们精神饱满、干劲十足，不怕苦、不怕累，分工明确、相互配合，经过六个多小时的劳动，把5200多棵小树苗种植在了李子树湾的山坡上。彭波说，植树活动是深入践行“绿水青山就是金山银山”绿色...
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3月3日，学校在莲湖校区召开2022年创新创业大赛工作推进暨动员会，进一步推动学校以赛促创、以赛促改、以赛促教双创育人工作。党委副书记、校长刁永锋出席会议，副校长邓杰主持会议。刁永锋在会上强调，学校各相关职能部门、二级学院要根据四年递进式的创新创业育人理念，将创新创业贯穿于人才培养的全过程，将创新创业融入专业教育中，将创新创业与行业企业实际环境结合，将创新创业与赛事结合，与双师型教师队伍成长结合，丰...
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根据《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函[2021]14号），公布了2021年度普通高等学校专业备案和审批结果，beat365数据科学与大数据技术专业（专业代码：080910T）获教育部备案和审批。数据科学与大数据技术专业的获批将进一步优化学校“智能制造学科专业群”建设。学校将继续坚持专业建设内涵式发展，加强新工科、新医科、新农科、新文科建设，严格落实“专业质量国标”要求，加大经费投入...
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